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Marcos Conde ofrece beca-contrato para calidad

Marcos Conde ofrece una beca-contrato del 100% de la matrícula (excluida tasa de preinscripción) para la realización del MBA en Dirección de Empresas Agroalimentarias ó Máster en Gestión de Empresas Agroalimentarias

Para garantizar la calidad de sus productos, Marcos Conde busca una persona con interés en calidad (normativa, trazabilidad,…) relacionada con el sector agroalimentario. Se requiere que el candidato sea graduado o licenciado en Biología, veterinaria, ITA, Químicas o similares
Puedes ver las bases de esta oportunidad aquí.
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EMPRESA AGROALIMENTARIA OFRECE BECA-CONTRATO PARA GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN

Empresa Agroalimentaria con sede en la provincia Salamanca ofrece una beca-contrato del 100% de la matrícula (excluida tasa de preinscripción) para la realización de alguno de los siguientes másteres: MBA en Dirección de Empresas Agroalimentarias ó el Máster en Gestión de Empresas Agroalimentarias

La empresa quiere una persona para realizar funciones de gestión administrativas y comerciales, por lo que se precisa que los candidatos tengan perfil comercial, interesados en el trato con el cliente y que les guste el trabajo de oficina.
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Jamones Blázquez ofrece beca-contrato para departamento de Exportación

Jamones Blázquez ofrece una beca-contrato del 100% de la matrícula (excluida tasa de preinscripción) para la realización del MBA en Dirección de Empresas Agroalimentarias.

Mirando al futuro, Jamones Blázquez quiere seguir mejorando, por lo que desea incorporar en su empresa a una persona para el Departamento de Comercio Exterior, con elevado nivel de inglés (nivel C1) y valorable perfil internacional.
Puedes ver las bases de esta oportunidad aquí.
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Empresa Agroalimentaria anónima ofrece beca-contrato para departamento de Calidad

Empresa Agroalimentaria con sede en la provincia de Segovia ofrece una beca-contrato del 100% de la matrícula (excluida tasa de preinscripción) para la realización de alguno de los siguientes másteres: MBA en Dirección de Empresas Agroalimentarias ó el Máster en Gestión de Empresas Agroalimentarias

La empresa quiere una persona en la que su principal función sea asegurarse de que la empresa cumple los estándares de calidad que se marquen desde la dirección de la misma.
Puedes ver las bases de esta oportunidad aquí.
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¿SELECCIONAMOS EL TIPO DE ALOJAMIENTO EN FUNCIÓN DE LA MOTIVACIÓN DEL VIAJE?

Resulta una cuestión de interés detectar si, para un turista, diferencias en sus motivaciones turísticas influyen de alguna manera en la elección del tipo de establecimiento.

Para identificar estas diferencias nos hemos basado, para un periodo determinado, en dos muestras extremas: una de usuarios que solo se han alojado en vivienda turística y otra de usuarios que solo se han alojado en hotel.

El estudio se realizó entre el 21 y el 29 de julio de 2015 en colaboración con la empresa HomeAway y se centró en el ciudadano residente en España que había pernoctado entre junio 2013 y junio 2015 al menos una vez en una vivienda o en un hotel para pasar sus vacaciones o tiempo de ocio. De los 2.359 encuestados, 320 manifestaron haber contratado en el periodo considerado al menos una vivienda turística (pero no hotel) y, por otro lado, 556 se alojaron al menos en un hotel (pero no en vivienda turística), el resto había estado tanto en hotel como en vivienda turística. El error muestral para la muestra de 320 individuos fue del +/- 5,48% y el de la muestra de 556 individuos del +/-4,16% [1].

Para ambas muestras, el motivo más perseguido a la hora de elegir destino y establecimiento vacacional es “Descansar, escapar de  la rutina y del estrés” y los menos buscados son: “Practicar el esquí u otros deportes”, “Ir de compras”, “Recibir tratamientos de salud y belleza”, “Visitar a familiares y amigos” (tablas 1 y 2).

Sin embargo, se detectan diferencias estadísticamente significativas al comparar las puntuaciones entre los alojados en vivienda turística y en hotel. En particular, destacan valores más altos para los alojados en vivienda turística, frente al hotel, respecto a las siguientes motivaciones:

  • Actividades culturales, musicales, deportivas,
  • Conocer nueva gente y relacionarme con sus actividades,
  • Disfrutar de la naturaleza o campo,
  • Divertirme, vivir experiencias excitantes,
  • Ir a la playa
  • Practicar el esquí u otros deportes
  • Recibir tratamientos de salud y belleza
  • Visitar a familiares y amigos

Además, para los alojados en hoteles de 4* y 5*, frente a los alojados en hoteles de menor categoría, es más importante la motivación “Recibir tratamientos de salud y belleza”. Sin embargo, para los alojados en los hoteles de menor categoría (hotel de 1* a 3*), es más importante la motivación “Conocer nuevos lugares o ciudades”.

Por último, en cuanto al tipo de vivienda turística, solo se detectó una diferencia estadísticamente significativa: apartamento y bungalow están más asociados a “Ir a la playa” que “otros tipos de vivienda turística” (distintos de apartamentos, bungalow, chalets y villas).

Tabla 1. Motivos para el viaje (vivienda turística)

Tipo vivienda de uso turístico
Apartamento Bungalow Chalet Villa Otro Total
Actividades culturales, musicales, deportivas 2,99 2,66 2,72 2,67 2,67 2,87
Conocer nueva gente y relacionarme con sus actividades 2,99 2,91 3,10 2,57 2,48 2,94
Conocer nuevos lugares o ciudades 3,79 3,44 3,56 3,71 3,95 3,72
Conocer patrimonio histórico 3,47 3,09 3,02 3,29 3,33 3,34
Descansar, escapar de la rutina y del estrés 4,18 4,38 4,18 4,29 4,19 4,21
Disfrutar de la gastronomía y enoturismo 3,50 3,53 3,52 3,33 3,43 3,49
Disfrutar de la naturaleza o campo 3,51 3,75 3,62 3,81 3,81 3,59
Divertirme, vivir experiencias excitantes 3,74 3,53 3,68 3,48 3,33 3,67
Ir a la playa 3,72 3,59 3,16 2,86 2,19 3,46
Ir de Compras 2,66 2,72 2,54 2,62 1,86 2,59
Practicar el esquí u otros deportes 2,26 2,47 2,50 1,95 1,86 2,27
Recibir tratamientos de salud y belleza 2,28 2,41 2,42 2,05 1,57 2,25
Visitar a familiares y amigos 2,74 2,44 2,58 2,52 3,00 2,69

Nota: El encuestado valoró los motivos vacacionales en una escala de 1 a 5, siendo “1” poco importante y “5” muy importante.

Tabla 2. Motivos para el viaje (hotel)

Categoría del hotel
Hotel 1* a 3* Hotel 4*-5* Total
Actividades culturales, musicales, deportivas 2,74 2,64 2,68
Conocer nueva gente y relacionarme con sus actividades 2,67 2,60 2,63
Conocer nuevos lugares o ciudades 4,00 3,72 3,85
Conocer patrimonio histórico 3,46 3,40 3,43
Descansar, escapar de la rutina y del estrés 4,20 4,21 4,21
Disfrutar de la gastronomía y enoturismo 3,37 3,43 3,40
Disfrutar de la naturaleza o campo 3,15 3,00 3,07
Divertirme, vivir experiencias excitantes 3,49 3,44 3,46
Ir a la playa 3,07 2,96 3,01
Ir de Compras 2,39 2,48 2,44
Practicar el esquí u otros deportes 1,69 1,84 1,77
Recibir tratamientos de salud y belleza 1,89 2,24 2,08
Visitar a familiares y amigos 2,35 2,28 2,31

Nota: El encuestado valoró los motivos vacacionales en una escala de 1 a 5, siendo “1” poco
importante y “5” muy importante.

Si agrupáramos los motivos vacacionales de acuerdo a la coincidencia en las valoraciones de los alojados en viviendas turísticas y hoteles utilizando el análisis factorial de Componentes Principales (rotación VARIMAX), vemos que las agrupaciones resultantes son muy parecidas en ambos tipos de alojamiento (tablas 3 y 4). La interpretación que cabe dar a los tres grupos de motivaciones resultantes podría ser la siguiente:

  1. Motivaciones de actividad (turismo de actividad). Relacionadas con una actividad que motiva el viaje, bien sea la práctica de un deporte, tratamientos de salud, acudir a acontecimientos musicales o culturales, ir de compras, visitar familiares y amigos, y conocer nueva gente.
  1. Motivaciones culturales (turismo cultural). Tienen que ver con el interés por conocer nuevos lugares o ciudades; conocer patrimonio histórico; disfrutar de la gastronomía y el enoturismo; y/o disfrutar de la naturaleza o el campo.
  2. Motivaciones de tranquilidad (tranquilidad). Búsqueda de tranquilidad: “Descansar, escapar de la rutina y del estrés” y/o “Ir a la playa”.

Un par de excepciones cabe apuntar a esta coincidencia: “Disfrutar de la naturaleza y del campo” tiene un significado cultural en el caso de la vivienda turística y, sin embargo para el hotel, no tiene un encaje claro en un único grupo de motivaciones, por lo que se excluye de la clasificación. De forma similar, “Descansar, escapar de la rutina y del estrés” para el hotel se asocia al factor tranquilidad, sin embargo, para el caso de la vivienda turística no tiene un encaje claro en un único grupo. Finalmente, “Divertirme, vivir experiencias excitantes” es una motivación que no encaja bien en ninguno de los tres grupos, ni en vivienda turística ni en hotel.

Tabla 3. Análisis factorial de los motivos vacacionales en vivienda turística

Turismo de actividad Turismo cultural Tranquilidad
Recibir tratamientos de salud y belleza Conocer nuevos lugares o ciudades Ir a la playa
Practicar el esquí u otros deportes Conocer patrimonio histórico
Ir de Compras Disfrutar de la gastronomía y enoturismo
Visitar a familiares y amigos Disfrutar de la naturaleza o campo
Actividades culturales, musicales, deportivas
Conocer nueva gente y relacionarme con sus actividades

Tabla 4. Análisis factorial de los motivos vacacionales en hotel

Turismo de actividad Turismo cultural Tranquilidad
Recibir tratamientos de salud y belleza Conocer nuevos lugares o ciudades Ir a la playa
Practicar el esquí u otros deportes Conocer patrimonio histórico Descansar, escapar de la rutina y del estrés
Ir de compras

Visitar a familiares y amigos

Disfrutar de la gastronomía y enoturismo
Actividades culturales, musicales, deportivas
Conocer nueva gente y relacionarme con sus actividades

Estos son por tanto los tres tipos de beneficios buscados en sus vacaciones por los alojados en viviendas turísticas y hoteles, por lo que las ofertas y mensajes a trasladar por parte de los operadores turísticos deberían orientarse a ser reconocidos en alguno de ellos, de forma que puedan captar el público que más se identifique con dicho beneficio principal buscado.

[1] El muestreo se realizó sobre una muestra inicial de 15.840 individuos de 18 a 65 años de edad, pertenecientes al panel de Sondea, seleccionados de forma intencional y proporcional a las cuotas de la población española según INE (“Avance del Padrón”, a 1 de enero de 2014; y “Encuesta de ocupación en alojamientos turísticos”, publicada en 2015) en función del sexo, grupo de edad, CC.AA de residencia y CC.AA. de destino. Del total de los 15.840 participantes de la muestra a los que se les envió por e-mail la invitación para rellenar el cuestionario, se recogieron 2.402 encuestas, de las que fueron consideradas válidas 2.359, lo que supuso una tasa de respuesta del 14,9%.

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Rosa M. Hernández Maestro: Profesora Contratada Doctora en el área de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad de Salamanca
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Pablo Antonio Muñoz Gallego: Catedrático de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad de Salamanca.
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Dionosio Sánchez ofrece beca-contrato para departamento de Exportación

Dionisio Sánchez ofrece una beca-contrato del 100% de la matrícula (excluida tasa de preinscripción) para la realización de alguno de los siguientes másteres: MBA en Dirección de Empresas o MBA en Dirección de Empresas Agroalimentarias.

La empresa quiere fortalecer el Departamento de Exportación, por lo que desea incorporar en su empresa a una persona para el dicho departamento. Se requiere un nivel elevado de Alemán.
Puedes ver las bases de esta oportunidad aquí.
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Gran éxito en la Presentación Fundación ProIME

El Instituto Multidisciplinar de Empresa, la Universidad de Salamanca y la propia Fundación Pro IME han organizado un acto de presentación donde se expusieron los fines fundacionales de esta Fundación que ha visto la luz recientemente en nuestra región.

El acto ha tenido lugar el jueves 10 de noviembre a las 19 horas en el Hotel IBB Recoletos Coco de Salamanca y ha estado presidido por Julio Pindado, Presidente de la Fundación Pro IME; Enrique Sánchez-Guijo, Concejal de Economía y Empleo; Javier García Hidalgo, Diputado delegado de Turismo y Patrimonio Artístico y Documental y Juan Manuel Corchado, Vicerrector de Investigación y Transferencia de la Universidad de Salamanca. Acto intervinieron varios de los fundadores, Juan A. Alanís Marcos, Vicepresidente del Grupo Global Exchange; David Alonso Chacón, Gerente de Hacha Motor; Francisco Blázquez Hernández, Consejero del Grupo Blázquez; Fernando Criado Martín, Gerente de PROTO-Info y José Juan Santos Hernández, Presidente de Santos Grupo.

Ha sido la iniciativa y aportación de 15 empresas de nuestra región, que han venido colaborando asiduamente con el Instituto Multidisciplinar de Empresa (IME) de la Universidad de Salamanca, junto a la del Director del mismo, Julio Pindado, lo que ha propiciado la constitución de esta Fundación, que pretende apoyar a las empresas, personas e instituciones relacionadas con el mundo empresarial, principalmente mediante la transferencia de los conocimientos que se generan en las Universidades a las que pertenecen los miembros del IME. Las empresas que han participado como fundadoras son las siguientes: Bernardo Hernández, Copasa, El Secretario, Feltrero, Grupo Gildo, Ganadería Casaseca, Global Exchange, Jamones Blázquez, Grupo Recio, Toyota Hacha Motor, Protoinfo, Revisan, Santos Grupo, Sanven y Ternera Charra.

La Fundación desarrollará sus actividades principalmente en el ámbito territorial de Castilla y León, sin perjuicio de su extensión futura a otros puntos de la geografía española o a otros países. La idea que tiene el Patronato y resto de Fundadores es que más empresas de nuestro entorno se unan a esta iniciativa que pretende servir de apoyo e impulso al ecosistema empresarial actual.

Concretamente, algunas de las actividades que la fundación pretenderá llevar a cabo para cumplir con sus fines fundacionales serán la promoción de actividades conducentes a potenciar el desarrollo rural de nuestra región; elaboración de estudios, informes, con una especial atención a los aspectos relacionados con la protección del medio ambiente; apoyo a la inserción laboral de los jóvenes de Castilla y León; desarrollo de investigación interdisciplinar en todos los aspectos relacionados con la empresa; apoyo al desarrollo económico del entorno de la Universidad de Salamanca entendido en sentido amplio, apoyando el desarrollo en todos los lugares geográficos donde la universidad tenga interés y pueda haber potenciales alumnos; fomento de la cultura empresarial, con especial atención a emprendedores, empresas familiares y empresas agroalimentarias; apoyo al desarrollo de proyectos de inversión que supongan la atracción de capital al entorno más directo de la USAL, principalmente a Salamanca y su provincia.

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MealFood Europe ofrece beca-contrato para departamento de Contabilidad Fiscal

MealFood Europe ofrece una beca-contrato del 100% de la matrícula (excluida tasa de preinscripción) para la realización de alguno de los siguientes másteres: MBA en Dirección de Empresas, MBA en Dirección de Empresas Familiares o MBA en Dirección de Empresas Agroalimentarias.

Mirando al futuro, MealFood Europe quiere seguir mejorando, por lo que requiere la
incoporación de un profesional para su departamento de Contabilidad Fiscal.
Puedes ver las bases de esta oportunidad aquí.

 

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Nuevos tiempos, nuevos retos, nuevos instrumentos, nuevas herramientas

Eran principios de los 90 cuando creí “terminar” mis estudios en la Universidad de Salamanca. Una auténtica promoción de jóvenes licenciados ilusionados con todo un futuro por delante. Recuerdo que había sido una formación masificada, basada en conocimientos, que a duras penas habíamos memorizado y, en algunos casos, hasta comprendido. Recuerdo que el mayor síntoma de internacionalización en el aula habían sido algunos estudiantes extremeños venidos de las lejanas tierras “sureñas”. Lo del programa Erasmus, aunque ya existía, era la excepción. Y también recuerdo que el mayor reto para nosotros era, en ese momento, tener que abandonar nuestra querida Salamanca, que tantas horas de diversión en plenos locos años 80 nos había proporcionado, para tener que buscar trabajo en alguna provincia cercana, principalmente Madrid, foco de desarrollo económico de la época. Seguro que tú también recuerdas todo esto.

Al igual que ahora, era época de cambios: caída del muro de Berlín, formación de la Unión Europea, comienzo de la era de las comunicaciones… Y al igual que ahora, era época también de crisis económica, que acabó alcanzando a todos. Sin embargo, fuimos encontrando, en nuestra mayoría, nuestra posición en la sociedad, con un trabajo de los que se consideraba digno, ya fuera en la empresa privada o mediante una de las todavía “abundantes” oposiciones públicas. Un trabajo que parecía estable con lo que, efectivamente, nuestros estudios pudimos darlos por “terminados”.

Han pasado 25 años, y todo ha cambiado. Al principio sin darnos cuenta, para acabar por enterarnos, como suele ocurrir en todo proceso de cambio mal gestionado, cuando la situación ha empeorado, a raíz de la reciente crisis económica. La nueva realidad es que el trabajo seguro, el de toda la vida, se está terminando, y que el poder alcanzar una cierta estabilidad depende ahora de la aportación y contribución conjunta de todos, empresarios y trabajadores, navegando en el mismo barco.

En este nuevo contexto, nos hemos dado cuenta de que, realmente, los estudios no terminaron. Todo fue una ilusión. Para mejorar, e incluso para mantenernos en el duro mercado actual, hace falta un aprendizaje continuo, a lo largo de toda la vida, que puede y debe ser adquirido de manera informal, a través de nuestra propia experiencia, pero que suele necesitar de un apoyo mucho más explícito, que supone un importante ahorro de tiempo y recursos.

Pero el cambio no sólo ha afectado al momento de recibir formación, sino también a la forma. No se trata de memorizar nuevos conocimiento teóricos, con la esperanza de poder aplicarlos algún día, si es que todavía nos acordamos de ellos. Se trata de una formación práctica, basada en el desarrollo de competencias, habilidades y valores. Competencias y habilidades muchas veces transversales, de tipo humano, necesarias para gestionar el activo más importante y decisivo en nuestra sociedad actual: las personas. Y especialmente valores, porque las relaciones duraderas, también entre empresario y cliente o entre directivo y colaborador, se encuentran basadas en la confianza, y la confianza nunca se transmite si los valores no están claros.

La nueva formación, ahora integral, de la persona en su conjunto, requiere de un auténtico proceso de entrenamiento, muy personalizado, en el que el formador, o más bien el facilitador, acompaña al participante en su proceso de aprendizaje, que va experimentando dentro y fuera del aula las situaciones que se le van planteando, con una metodología totalmente dinámica y participativa. Esta forma de aprendizaje produce resultados visibles de manera inmediata, lo que redobla la motivación intrínseca de los participantes, que a su vez provoca su mayor implicación, desencadenando un círculo virtuoso de progreso.

Esta nueva situación supone un indudable reto para todos nosotros, comenzando por la elección de la entidad que nos puede proporcionar la formación que necesitamos, ya que el mercado es muy amplio y existen importantes incertidumbres y asimetrías de información en un mercado de intangibles, como es el aprendizaje. Voy a darte cinco claves:

  1. Que sea una entidad de calidad, avalada por su marca y por su experiencia en procesos de formación. Las entidades desconocidas son una lotería que no siempre te va a acabar tocando.
  2. Que se encuentre formada por un equipo docente en el que colaboren tanto académicos como profesionales. Los primeros te aseguran la rigurosidad de los contenidos. Los segundos su utilidad práctica.
  3. Que aplique una metodología de enseñanza activa que te permita participar y entrenar. No importa si presencial, semipresencial u on line, aunque ciertas competencias y habilidades requieren tu interacción con el formador, por lo que la cercanía es un punto a favor importante. Y la existencia de un grupo reducido de participantes.
  4. Que posibilite obtener un título de reconocido prestigio. Aunque lo principal es el aprendizaje, muchas capacidades no vas a poder demostrarlas de manera instantánea, por lo que quién expide cada certificado va a ser un punto importante como garantía de calidad.
  5. Que te permita obtener resultados. Fíjate en los componentes de promociones anteriores de los programas de la entidad, en sus opiniones, en su trayectoria profesional y personal, en su puesto de trabajo actual. Ahora es fácil contactar con ellos a través de las redes sociales.

Mucha suerte y bienvenido a los nuevos tiempos. Pero recuerda que la suerte hay que buscarla y manejarla con una buena herramienta. Y ésa es ahora tu responsabilidad.

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Jesús Galende: Profesor Titular de Organización de Empresas. Director IME Business School, Director Programa de Desarrollo Directivo y Director Formación Especializada. Instituto Multidisciplinar de Empresa. Universidad de Salamanca

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La USAL-HAVAS-Fundación General de la USAL y el IME lanzan el Máster in Digital Business Management

La Universidad de Salamanca y el Grupo Havas, referente mundial en publicidad y comunicación, unidos a través del Máster in Digital Business Management.
Es parte de la oferta formativa del Instituto Multidisciplinar de Empresa (IME) y será gestionado desde la Fundación General de la Universidad de Salamanca.

La Vicerrectora de Internacionalización de la Universidad de Salamanca, Mª Ángeles Serrano, ha suscrito en la mañana de hoy un convenio de colaboración académica con los directivos de la empresa Media Planning Group (Havas Media Group), Miguel Sánchez y Enrique Escalante.

Havas Media es el grupo de comunicación líder absoluto en los mercados de Europa y América Latina. Su marcado foco digital, tamaño y flexibilidad permiten ofrecer una visión que permite conectar al consumidor con las ofertas comerciales mediante la creación de relaciones duraderas.

A través de este acuerdo, la Universidad de Salamanca y Media Planning Group, ofrecen un atractivo programa formativo destinado a titulados en Periodismo, Comunicación, Publicidad, Matemáticas, Ingenieros, Informáticos, Física, Economía, Dirección y Administración de Empresas y similares. El objetivo primordial es formar a 20 personas interesadas en desarrollar su futuro profesional en la empresa Havas Group.

La propuesta formativa se desarrollará en Madrid y tiene una duración de 18 meses, comenzando en enero de 2017 y finalizando en junio de 2018.
En una primera fase de seis meses de duración se desarrolla el Master in Digital Business Management, para el cual se precisa un nivel de inglés medio-alto, aunque las clases se impartan en castellano. La formación teórica abarca 6 grandes áreas: Gestión de negocios y marketing; entornos sociales digitales; compra-venta programática; marketing de resultados; marketing móvil y analítica web de datos.
En una segunda fase de doce meses de duración, los alumnos se incorporan a Havas Media Group mediante el Programa Clave de la Fundación General de la Universidad de Salamanca. Este conocido programa garantiza una primera experiencia pre-profesional relacionada con la titulación y un acercamiento a la realidad laboral, con el objetivo de ampliar así las posibilidades de inserción profesional. Durante este periodo, los alumnos pondrán en práctica sus conocimientos y se familiarizarán con la industria del marketing digital. A la finalización de este periodo formativo in situ y en función de la valía de los candidatos, la empresa les ofrecerá un Plan de Desarrollo Profesional.

Esta propuesta formativa constituye una gran oportunidad de inmersión en el mercado laboral. Además, Havas Media Group y el Instituto Multidisciplinar de Empresa becarán a los alumnos seleccionados con al menos el 65% de las tasas del Master. Además, el periodo de incorporación a la empresa será remunerado.

El proceso de admisión se realizará a través de la web del Instituto Multidisciplinar de Empresa  y las candidaturas pueden presentarse hasta el próximo 14 de noviembre.